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Netzwerk PAIS – gemeinsam Versorgung verbessern

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Versorgungssituation bei postakuten Infektionssyndromen

 

Postakute Infektionssyndrome (PAIS) wie ME/CFS, Long-COVID oder Post-Vac stellen das Gesundheitssystem weiterhin vor erhebliche strukturelle Herausforderungen.

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Gerade schwer und sehr schwer erkrankte ME/CFS-Patient:innen sind häufig über lange Zeiträume hausgebunden oder bettlägerig und können medizinische Einrichtungen nur eingeschränkt oder gar nicht aufsuchen.

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Viele dieser Patient:innen leiden unter:

​

• ausgeprägter Belastungsintoleranz (PEM)
• autonomer Dysregulation
• sensorischer Reizempfindlichkeit
• komplexen multisystemischen Symptomen

​

Trotz dieser Schwere der Erkrankung existieren bislang nur sehr begrenzte spezialisierte Versorgungsstrukturen.

Stationäre Einrichtungen, die reizintolerante Patient:innen unter geeigneten Bedingungen diagnostisch oder therapeutisch betreuen können, sind derzeit kaum vorhanden.

Auch ambulant besteht eine deutliche Versorgungslücke.

ErstVorstellung

Versorgungslücke bei Schwerbetroffenen

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Viele der Schwerbetroffenen:

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• können keine Praxis mehr aufsuchen
• reagieren empfindlich auf Licht, Geräusche oder körperliche Belastung
• benötigen längere Gespräche und strukturierte Betreuung
• haben komplexe medizinische und sozialmedizinische Fragestellungen

Gleichzeitig stehen nur wenige spezialisierte Angebote zur Verfügung.

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Hausärztliche Kolleginnen und Kollegen leisten hier häufig eine enorme Arbeit.

Neben einem ohnehin sehr anspruchsvollen Praxisalltag.

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Der tatsächliche zeitliche Aufwand für

​

• ausführliche Anamnese
• Koordination verschiedener Mitbehandler:innen
• sozialmedizinische Begleitung
• Verlaufskontrollen

ist aufgrund der schweren Multisystemerkrankungen schwer einzuschätzen.

Kurztermin 20 min

Bedeutung von Netzwerken

Vor diesem Hintergrund wird deutlich, dass die Versorgung dieser Patient:innen nicht von einzelnen Praxen oder Fachrichtungen allein getragen werden kann.

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Gerade bei komplexen Krankheitsbildern profitieren Patient:innen von

​

• kollegialem Austausch
• interdisziplinärer Zusammenarbeit
• multiprofessionellen Versorgungsstrukturen
• gemeinsamer Weiterentwicklung diagnostischer und therapeutischer Ansätze

​

Der Austausch klinischer Erfahrung spielt dabei eine wichtige Rolle.

 

 

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Akuttermin 15 min

Einladung zur Zusammenarbeit

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Um die Versorgung weiterzuentwickeln, halte ich kollegialen Austausch und Fortbildung für besonders wichtig.

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Sehr wertvoll sind beispielsweise

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• Vorträge und Diskussionen in Qualitätszirkeln
• interdisziplinäre Fallbesprechungen
• fachübergreifende Fortbildungsveranstaltungen

​

Darüber hinaus halte ich die Entwicklung eines Curriculums zu postakuten Infektionssyndromen im Rahmen der Landesärztekammer für einen wichtigen Schritt,

um Wissen strukturiert weiterzugeben und Kolleg:innen in der Versorgung zu unterstützen.

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Aufbau regionaler Netzwerke​

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Neben dem fachlichen Austausch ist auch der Aufbau regionaler Versorgungsnetzwerke ein wichtiger Bestandteil.

In Kooperation mit PedNet LC Kassel ist aktuell die Erstellung einer Versorgungslandkarte für Hessen geplant.

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Ziel ist es, sichtbar zu machen,

• welche Kolleg:innen bereits Patient:innen mit PAIS behandeln
• welche therapeutischen Angebote verfügbar sind
• und wo weitere Versorgungsstrukturen aufgebaut werden können.

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Eine solche Übersicht kann helfen, Patient:innen schneller geeignete Ansprechpartner:innen zu vermitteln und die Versorgung besser zu koordinieren.

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Einladung zur Vernetzung​

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Sind Sie bereits in der Behandlung von Patient:innen mit ME/CFS, Long-COVID oder Post-Vac tätig

oder haben Interesse, sich in diesem Bereich zu engagieren?

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Ich freue mich über den Austausch mit

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• hausärztlichen Kolleginnen und Kollegen
• Fachärzt:innen verschiedener Disziplinen
• Physiotherapeut:innen
• Ergotherapeut:innen
• Psychotherapeut:innen
• weiteren therapeutischen Berufsgruppen

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Gemeinsam können wir dazu beitragen, Versorgungsstrukturen aufzubauen und Wissen weiterzugeben

 

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"Versorgung entsteht im Netzwerk –

durch Austausch, Kooperation und gemeinsames Lernen."

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